El trabajo que se presenta es el portafolio de evidencias de la materia Comportamiento del Consumidor, la cual contiene algunos trabajos entregados, en el ciclo marzo 2021, en el segundo semestre de la carrera de Mercadotecnia. El portafolio de evidencia virtual se busca la manera de expresar las percepciones logradas y compilar elementos que enriquezcan la consecución de los objetivos de la asignatura, las cuales serán expresadas mediante un cumulo de evidencias rescatadas de cada uno de los objetivos y vivencias del curso. Se espera plasmar el aprendizaje adquirido a lo largo del curso, la enseñanza, se basa en normas de competencia para un papel fundamental para tener evidencia visual, y el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.

 

Para empezar, se realizaron actividades individuales como mapa mental sobre la importancia del estudio del comportamiento del consumidor en la mercadotecnia y el diseño de encuestas (perfil psicográfico) además de las actividades en equipo, el glosario de términos, la resolución del problema (presentación en video) ¿Qué tipo de jóvenes están egresando de nivel superior? ¿Qué dificultad y/o necesidad presentan los jóvenes egresados? Y también las actividades transversales individuales como la libreta de apuntes, portafolio de evidencia virtual y la autoevaluación de cada actividad con rúbricas.

 

El propósito de servir como una herramienta que me permita como futura mercadóloga almacenar evidencia de mis aportaciones y recopilar los trabajos realizados a lo largo del semestre, tanto individuales como en equipo, esto ayudará plasmar el avance, en cuanto los conocimientos adquiridos y el esfuerzo logrado, además demostrando las habilidades en un proceso de análisis y permiten mejorar el desempeño, identificar los aprendizajes de conceptos procedimientos y actitudes como estudiantes.

 

Es importante la implementación de los portafolios, porque la elaboración de este podremos incorporar medidas para mejorar esas áreas débiles en donde los estudiantes sueleemos blandear más. El portafolio de evidencia virtual es una estrategia donde los educandos van demostrando todo lo que va aprendiendo en el desarrollo del curso, y ahí el docente y el estudiante van a poder conocer los avances y promover críticas constructivistas para así mejorar su aprendizaje donde exista el análisis y la reflexión para construir un mejor conocimiento.